| الاسم |
صباح عبد الله عايض آل هضبان الحارثي |
| الكلية |
العلوم والآداب بظهران الجنوب |
| القسم |
الدراسات الإسلامية |
| العمل الحالي |
أستاذ مساعد |
| الدرجة العلمية |
دكتوراه |
| المرتبة الأكاديمية |
أستاذ مساعد |
| التخصص العام |
دراسات إسلامية |
| التخصص الدقيق |
تفسير |
| الجامعة التي تخرج فيها |
جامعة الملك سعود |
| تاريخ التخرج |
12 / 10/ 1441هـ / دكتوراه تفسير وحديث |
| البريد الالكتروني |
sharthi@kku.edu.sa |
الكتب والبحوث المنشورة والجوائز والشهادات :
- ..الصوارف المعتبرة في الخروج عن الظاهر عند أبي حيان الأندلسي في تفسيره "البحر المحيط" دراسة نظرية تطبيقية- بحث محكم في طور النشر في (كلية أصول الدين- جامعة الأزهر).
- المشاركة في مسابقة جائزة الأمير سلمان بن عبد العزيز لحفظ القرآن الكريم لعدة دورات.
- المشاركة في مسابقة الأمير محمد بن سعود لحفظ القرآن الكريم.
- الحصول على جائزة الحفظ والأداء في دورة الإمام أبي عمرو الداني لحفظ القرآن الكريم .
عنوان رسالة الماجستير :
الاقوال التي ضعفها الإمام الشوكاني في تفسيره فتح القدير- جمعاً ودراسة- من اول سورة المائدة إلى سورة الإسراء.
عنوان رسالة الدكتوراه:
الحمل على الظاهر عند أبي حيان الأندلسي في تفسيره "البحر المحيط" –دراسة نظرية تطبيقية .
الخبرات السابقة والدورات:
- وكيلة كلية العلوم والآداب بظهران الجنوب لشطر الطالبات للفصل الدراسي الثاني 1-4-1437هـ .
- وكيلة كلية العلوم والآداب للشؤون الأكاديمية للفصل الأول 18-11-1436هـ.
- مرشدة طلابية للفصل الدراسي الثاني 1442هـ
- منسقة التطوع بشطر الطالبات للفصل الدراسي الثاني 1442هـ
- عضو اللجنة الطلابية لعدة فصول دراسية.
- رئيسة قسم الدراسات الإسلامية 1443-1444هـ
- دورة في الحاسب الالي لمدة ستة أشهر.
- دورة حفظ القرآن لمدة عام كامل .
- دورة الامتياز في التعليم والتعليم .
- دورة ضمان آليات الجودة .
- دورة مهارات القيادة الأكاديمية في القرن 21.
- دورة آليات ضمان الجودة في التدريس الجامعي –الامتياز في التعليم والتعلم.
- دورة طرق اختيار موضوع وكتابة الخطة
- دورة معايير جودة التدريس الجامعي وآليات تفعيلها.
- دورة استخدام التقنيات الحديثة في التدريس الجامعي.
- المبادئ الأساسية للجودة في تصميم المقررات الإلكترونية
- تصميم الدروس والاختبارات باستخدام Ispring Authoring Software
- استخدام وتفعيل أداة التواصل الكونكت يارد
- مهارات متقدمة في الفصول الافتراضية
- دور الإرشاد النفسي الأكاديمي في جودة العملية التعليمية
- نحو بناء فعال لنظام جودة البرامج الأكاديمية وإدارتها
- التدريب على منظومة القياس والتقويم لعمل بنوك الأسئلة والاختبارات
- تصميم وبناء الاختبارات ومخازن الأسئلة
- تطوير مهارات التواصل في العمل
- المعايير الإحصائية لتحليل الاختبار التحصيلي
- كيفية بناء بنوك الأسئلة في البلاك بورد
- على عتبة الاختبارات- إضاءات وتوجيهات- ورشة-
طريقة التواصل مع الطلبة :
- المحاضرات
- البلاك بورد
- الساعات المكتبية
- وسائل التواصل الاجتماعي.